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本月獨享手工木雕特惠價分享

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商品訊息功能:

內容簡介: 博客來網路書店 木雕大師克里斯·盧克曼提供了31種有趣的木雕設計，上手快，操作簡單。通過詳細的指導及清晰的圖片，克里斯·盧克曼展示了如何創造出有用的、裝飾性的、有趣的作品，並且幾乎不需要花銷和訓練。他的小提示與技巧使得木雕簡便易行，充滿趣味，老少咸宜。

本書在選擇木料、基本雕刻技法及雕刀削磨上提供了很有助益的建議，創意內容包括制作實用的物件，比如長柄鹽勺；奇異的動物造型，比如公雞、貓頭鷹；許多好玩的運動及微縮器材，如國際跳棋、仿真保齡球瓶球道等；還有許多游戲及休閑用品，如擲環具、挑竹簽、陀螺等等。博客來雕工設計妙趣無窮。

通過詳細的指導和清晰的圖片，克里斯·盧克曼向你展示了如何創造出有用的、裝飾性的、有趣的作品，並且幾乎不需要花銷和訓練。

克里斯·盧克曼出生於傳教士家庭，在巴西和秘魯的森林里長大。在那里，鋸木、創木、錘打和建築是生活中不可或缺的一部分。因此，克里斯從小就對木頭產生了極其濃厚的興趣。不久，他就可以從事用碎木邊角料手工制作小木筏、樹屋，及設陷阱、做彈弓等供自己和他人娛樂的事情。從小時候開始，他就已經將自己的木雕技巧和過去的一些娛樂項目結合在一起了。

1972年，克里斯以筆記的形式出版了他的第一本關於木雕的書籍。這本書有英語和葡萄牙語兩個版本。隨后，他又出版了三本木雕書籍，分別為《樹枝雕刻》《興趣木雕》和《木雕博客來網路書局：領你入門的35種鄉村木雕》。他還是《切削絮語》雜志的固定供稿者。《木雕畫刊》雜志和DIY網都曾對他的作品做過專題報道。他曾經創造出很多世界上最迷你的木雕作品，他創作的最小的公雞木雕於1981年被收錄進吉尼斯世界紀錄。

博客來書店

• 作者： (美)盧克曼
• 出版社：長春出版社
• 出版日期：2015/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

公道伯說話了！王金平：學生應回家過暑假

為解決課綱爭議，立法院長王金平4 日中午邀集朝野協商，朝野取得共識，決定不召開臨時會，藍綠雙方最後各退一步，居中主持協商的王金平說，這是行政、立法部門共同同意、共同接受的結論；學生應該可以各自回學校或家裡，過一個比較好的 …記者李鴻典／台北報導

為解決課綱爭議，立法院長王金平4 日中午邀集朝野協商，朝野取得共識，決定不召開臨時會，藍綠雙方最後各退一步，居中主持協商的王金平說，這是行政、立法部門共同同意、共同接受的結論；學生應該可以各自回學校或家裡，過一個比較好的暑假生活。

立法院4日上午召開談話會，經過2個多小時的朝野協商，朝野黨團在中午做成決議，各黨團同意建議教育部依「高級中等教育法」第43條規定，立即啟動「高級中等以下學校課程審議會」進行課綱檢討，至於104學年度教科書則由各學校自行選擇，不召開臨時會。

王金平受訪時表示，大家同意這麼做、教育部同意、各黨團也同意，當然就不用召開臨時會，王金平說，同學們也應該了解到，整個爭議回歸到重新思考，學生的訴求已經達成，希望大家盡快回到自己的家、回到學校，讓整個抗議案儘早解除，「回歸到安靜求學的生活，這樣是最要緊的」。

媒體詢問，選書都已經選好了，這樣的決議會不會來不及？王回答說，一樣嘛、一樣嘛！他們自己選就自己選，叫做請他們自由選擇！媒體又問，那還有撤回的問題嗎？王說，讓他們檢討、檢討課綱，所以現在是運用「高級中等教育法」第43條規定，課程審議會來啟動進行課綱檢討，這就已經符合學生的訴求。

王金平透露，協商談了很久，除了朝野黨團，也請教育部長吳思華參與協商，「教育部我們也分別在進行協商」，最後終於有這個結論；這個協商結論是行政、立法部門共同同意、共同接受的結論，希望這個事件就到此來落幕。

媒體詢及學生是否應該考慮退場？王金平說，應該可以各自回學校或家裡，過一個比較好的暑假生活。至於公道伯是否會去探視學生？王則不願多做回應，僅表示「現在做這個結論就是讓大家安心回去」，隨後就走向座車準備離開，離去前，王金平還向媒體揮手說，「暑假快樂」！

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image 其他推薦文章

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/公道伯說話了-王金平-學生應回家過暑假-010000133.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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